Publikace se zaměřuje na výzkum v pedagogice a psychologii s ohledem na učitelskou profesi Je svou povahou didaktická Záměrem autorů je ukázat a zpřístupnit budoucím i stávajícím učitelům možnosti a limity kvalitativních a kvantitativních výzkumných přístupů v takové podobě, aby byli schopni porozumět publikovaným výzkumům a využít jejich výsledky, případně realizovat vlastní výzkumná šetření, a to nejen v průběhu studia, ale i následně ve své praxi Kniha se zabývá oběma přístupy současně a je cílena na učitelskou profesi Právě v tom tkví, oproti zavedeným metodologickým publikacím, její ojedinělost Mgr Martin Skutil, PhD, je odborným asistentem na Ústavu primární a preprimární edukace Pedagogické fakulty UHK Mezi další autory patří prof PhDr Jan Průcha, DrSc, Drhc, přední odborník v oblasti pedagogiky a pedagogického výzkumu v České republice Ostatní členové autorského kolektivu jsou akademickými pracovníky na Pedagogické fakultě UHK a na Pedagogické fakultě UP v Olomouci Všichni členové týmu jsou řešiteli či spoluřešiteli grantových projektů v oboru pedagogika či psychologie a publikují v českých i zahraničních odborných periodicích